लक्ष्य: बुनियादी शैक्षणिक कौशल और चरित्र शिक्षा विकसित करना

विशेषताएँ: होम रूम शिक्षक प्रणाली, एकीकृत पाठ्यक्रम

मुख्य विषय: कोरियाई, गणित, सामाजिक अध्ययन, विज्ञान, अंग्रेजी

मूल्यांकन: पूर्ण मूल्यांकन, कथात्मक मूल्यांकन केंद्रित

उन्नति: निवास क्षेत्र द्वारा असाइन किया गया (अनिवार्य शिक्षा)

लक्ष्य: बुनियादी साक्षरता और करियर अन्वेषण

विशेषताएँ: विषय-विशिष्ट शिक्षक प्रणाली

मुख्य विषय: कोरियाई, गणित, अंग्रेजी, सामाजिक अध्ययन, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और गृह अर्थशास्त्र

मूल्यांकन: सापेक्ष और पूर्ण मूल्यांकन का संयोजन

उन्नति: लॉटरी या चयन प्रणाली (अनिवार्य शिक्षा)

लक्ष्य: करियर की तैयारी और व्यावसायिक विकास

विशेषताएँ: उदार कला/विज्ञान ट्रैक चयन, विस्तारित ऐच्छिक

मुख्य विषय: कोरियाई, गणित, अंग्रेजी, अनुसंधान क्षेत्र

मूल्यांकन: आंतरिक ग्रेड और सीएसएटी का संयोजन

उन्नति: प्रवेश परीक्षा या लॉटरी

लक्ष्य: विशेष ज्ञान और अनुसंधान क्षमताओं को विकसित करना

विशेषताएँ: प्रमुख चयन, क्रेडिट प्रणाली संचालन

मुख्य विषय: प्रमुख विषय, उदार कला, ऐच्छिक

मूल्यांकन: क्रेडिट प्रणाली (ए, बी, सी, डी, एफ)

उन्नति: सीएसएटी, आंतरिक ग्रेड, निबंध, साक्षात्कार, आदि।

यूएसए: के-12 प्रणाली (किंडरगार्टन + 12 वर्ष)

यूके: 6-5-2-3 प्रणाली

जापान: 6-3-3-4 प्रणाली (कोरिया के समान)

जर्मनी: 4-6-3 प्रणाली (शुरुआती करियर भेदभाव)

फ्रांस: 5-4-3-3 प्रणाली